ActiefLeren.be

De uitspraak op onderstaande site kan ik volledig onderschrijven.

Het onderwijs moet de leerlingen leren om kritisch om te gaan met informatie. Het knippen en plakken moet kunnen, maar niet kritiekloos. De leerlingen moet worden geleerd dat ze de gevonden informatie moeten vergelijken met informatie op een andere site.

Een mogelijkheid is leerlingen informatie over een onderwerp op meerdere sites te laten zoeken en ze deze informatie te laten vergelijken. Of de opdracht te geven informatie te zoeken op twee sites. Indien de informatie afwijkt verder zoeken naar een site over hetzelfde onderwerp.

Knippen en plakken moet dus kunnen. Maar, de bron moet wel worden vermeld. Daarom is het ook belangrijk daar aandacht aan te besteden. Leerlingen moeten weten dat knippen en plakken zonder vermelden van de bron zeer sterk lijkt op diefstal. Daarom dient er aandacht te worden besteed aan het vermelden van de  bron.

• e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal – ‘Scholieren moeten leren kritisch te zoeken op internet’ – Annotated

  • ‘Leraren zouden scholieren ook les moeten geven in het kritisch beoordelen van informatie op internet, zodat zij beter letten op zoekresultaten en beter beoordelen of de informatie op een website waardevol is en of het om een betrouwbare site gaat’. Dat stelt drs. Amber Walraven aan de Open Universiteit Nederland, die vrijdag op dit onderwerp hoopt te promoveren.

    Volgens Walraven, universitair docent bij de faculteit Gedragswetenschappen van de Universiteit Twente, beoordelen scholieren nu veel te weinig kritisch informatie op internet. ‘Dat leidt vaak tot kritiekloos knippen en plakken, bijvoorbeeld bij het maken van een werkstuk’, aldus Walraven. ‘Ze kijken vooral of de informatie in het Nederlands is, of de site snel een antwoord geeft op hun vraag en er leuk uit ziet: staan er bijvoorbeeld plaatjes en foto’s op de site’.

    Bron: Open Universiteit Nederland

    • volledig mee akkoord – post by karelschiepers

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.